LABORATORI DI TAMBURI A CORNICE - FRAMEDRUMS
Questo percorso vuole condurre alla scoperta ed alla conoscenza dei tamburi a cornice (frame drums),
nell'ascolto profondo della loro musica e nell'apprendimento dei ritmi della tradizione turca, medio orientale e Sufi.
Questi strumenti sono tra i più antichi tamburi conosciuti ed hanno
come origine l'area medio orientale. Ricchi di armonici i timbri di questi tamburi sono
percepiti con grande intensità dal corpo, catturano l'attenzione
e conducono ad un'esperienza di grande presenza. In questo laboratrio
si farà esperienza dei principali ritmi medio orientali, delle tecniche base
con i tamburi a cornice come Tar, Bendir, Riq e Daff e, attraverso la ripetizione
ciclica dei ritmi appresi, si farà esperienza del mantra ritmico, momento rituale di intensa presenza.
LABORATORI "MUSICA ED ESSENZA"
Il suono e la musica rituale vocale rappresentano da sempre, nelle diverse culture del mondo, un momento
di profonda esperienza spirituale, di trasformazione interiore e contatto con il divino.
In questo spazio verranno sperimentate tecniche di meditazione vocale, mantra e canto armonico.
Attraverso pratiche vocali come i Bija mantra, canti rituali della tradizione Sufi,
canto armonico, sarà possibile entrare
in uno spazio di silenzio e profonda partecipazione.
LABORATORI DI MUSICOTERAPIA PREVENTIVA (per la scuola dell'infanzia)
L'ANALFANOTA:
Laboratorio ludico espressivo per la scuola dell'infanzia
e per il primo ciclo della scuola primaria. La comunicazione attraverso i suoni
e gli spazi di ascolto partecipato sono i fili conduttori di questa esplorazione dei sensi
attraverso un percorso artistico creativo che vuole condurre il bambino all'espressione
della sua dimensione fantastica. La musica ed i suoni possono diventare un
linguaggio naturale: in questo spazio il bambino imparerà la dimensione del
suonare assieme e del suono gioco in una piacevole esecuzione di suoni e
colori musicali, sviluppando un atteggiamento positivo verso sè e l'altro.
QUANDO LE FIABE SUONANO: laboratorio ludico espressivo per la scuola dell'infanzia.
Partiamo dalla fiaba: un racconto, una storia che parla di un'emozione o
di uno stato d'animo. Un racconto che parla di luoghi e di emozioni.
Ma la fiaba inizialmente non viene narrata, ma esplorata. Ci sarà un ambiente sonoro che i bambini riconosceranno "utilizzandolo".
In questo spazio si propone un percorso emotivo e musicale, per valorizzare in ogni bambino
l'esperienza del sentire e trasmettere loro il valore che ogni sensazione o ogni intuizione
personale può avere all'interno di un gruppo. Attraverso la musica ed i giochi con i materiali
espressivi si vuole affrontare alcune tipologie emozionali facendole diventare
un piacevole territorio da esplorare.
Per appuntamenti e ulteriori informazioni: sezione CONTATTI.
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